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【110學測】學測社會/考題缺乏「驚豔感」 補教師估5標與去109年持平

新聞日期:2021.01.22
110大學學測首日落幕,第三場考社會,補教社會科教師認為,公民考題中間偏難,歷史、地理則偏易,整體來看,推測110年社會科五標與109年相同,分別為頂標13、前標12、均標10、後標8、底標7,但沒考新冠肺炎、美國選舉等課題,考題略顯傳統,較缺乏驚豔感。

公民科部分,得勝者文教公民科教師張雪雲表示,素養題不如預期多,但文字敘述難度增強,且三科合組的題組題多。不過,公民缺乏圖表,反而題幹敘述長又深,不像以往讀完題目,就能寫出解答,整體還算出得不錯。

張雪雲也點出公民爭議題,包含第10、17、46、68題。她以第10題為例,遊客在風景區躺臥,被政府公告要罰緩,還要禁止入園。題幹要問政府限制人民是否合法,考生可能會糾結在A跟D的選項,但A選項較為適切。

另針對第17題,考生可能會在B、C選項猶豫不決;第46題問智慧財產權會降低經濟效率的主要原因,就題組敘述,考生就可以直接去找答案,「題目不是你認為對就是對,考生要依照題幹敘述去作答」。

歷史科方面,得勝者文教歷史科教師曾泰輯表示,今年難度適中,台灣史6題、中國史9題、世界史9題,基本題佔12題,比例與去年相當。

難題部分,曾泰輯表示,主要是第20題,考題用地理敘述包裝,但考歷史觀念,以及第21題,用魏晉南北朝的文物考民國時期的歷史;110年軍事戰爭題較109年多,另也有考橫跨歐亞非三大洲的主題。素養題部分,第57、58題雖然是地理範圍,但是用歷史論述來考,算是滿漂亮的設計。

地理科部分,得勝者文教地理科教師李威立表示,今年難度適中,第40題雖然是澳洲氣候圖,但考題限定是自流井,氣候分區不代表農牧業分區,考生要熟悉地理位置才能回答。

李威立也提到,第47題考愛滋病,若以課程範圍來說,疾病是應用地理的指考範圍,但考生只要抓住南部非洲的重點就不會太難;第53、54題分別考歷史、地理,若考生沒有仔細看,很容易選到A,但在溫帶高山也會出現針葉林,黎巴嫩國旗中間就有雪松,因此答案要選D。

至於110年社會科整體難易度,張雪慧表示,公民考題中間偏難,歷史、地理則偏易,整體來看,110年社會科五標與109年相同,但沒考新冠肺炎、美國選舉等課題,考題略顯傳統,較缺乏驚豔感。

110年學測社會/公民比史地難 媽祖遶境史串聯3科有創意


學測社會科考媽祖遶境的歷史,結合歷史、地理、公民知識,被教師評為全卷最有特色的一題。

今天是110學年大學學測首日,第三科考社會。闈場內高中教師評析,社會分歷史、地理、公民三科,公民中間偏難、歷史難易適中、地理中間偏易。全卷共72題,其中第67到69題考媽祖遶境歷史,包含歷史科日治時期推動皇民化拆毀廟宇、公民科的文化權和地理科GIS的分析功能,相當有特色。

闈場內試考生說,整體而言今年考題較去年難,鑑別度高。部分試題須仔細閱讀全部題幹敘述,找到線索,並結合上課的概念,才能找出答案。以第20題為例,課本對於二戰期間的英國著墨不多,但無論從題幹中找出正確飲食習慣,或從紐西蘭、加拿大這兩個英國協成員,就不難推論出正解,是相當有趣、有深度的試題。

試考生也說,全卷閱讀題組題多,有利平時就有閱讀習慣的考生作答,也在鼓勵學生廣泛閱讀,不要拘泥、侷限於教科書的內容。

學測首日於今天下午5時10分落幕,大考中心主任周兆民表示,經統計,今天共有五名學生發燒、身體不適,共開設五間防疫試場供應考;另有七名考生正在居家隔離、居家檢疫或自主健康管理,在隔離試場應考;另有考生出現咳嗽等與新冠肺炎疫情無關的症狀,在備用試場應考。

而在考場違規樣態上,周兆民表示,最大宗是行動電話未關機,共39件,將扣該節成績3級分;其次是攜帶不可入座的物品入座,共31件,再次是行動電話等設備在考試期間發出聲響,共17件。

學測社會/結合疫情 防疫監控系統口罩生產入題

和疫情相關的防疫監控系統、口罩的即時工業生產特色,以及大甲媽祖遶境等入公民考題。

今天是學測第一天,第3節考社會,試題結合生活與時事情境,例如和疫情相關的防疫監控系統、口罩的即時工業生產特色,以及大甲媽祖遶境等入題。

根據大學入學考試中心提供的資料,入闈協助審題的高中教師認為,社會考科除了各科單題外,跨領域知識整合的試題共有12個題組,包括以抗愛滋病毒藥物的智慧財產權結合地理觀點探究愛滋病空間分布、以大甲媽祖遶境結合文化權概念、空間資訊等。

歷史試題方面,審題教師認為,取材豐富多元,包含二次大戰期間的回憶、傳教士的書信、大飢荒原因等,讓考生體認不同時代人民生活的樣貌;另外也將飲茶習慣與漢字文化圈結合,讓考生理解不同時期的中西文化交流。

審題教師指出,地理試題取材涵蓋不同區域,如日本的人口老化、澳洲的環境開發、非洲的水資源等;考題也連結疫情時事,引導學生將地理知識和技能應用在生活中,例如彰化社頭襪子聚落接下布口罩外銷訂單的即時生產概念、電子圍籬智慧監控系統的防疫方式結合哪種地理技術。

公民試題方面,審題教師認為,測驗考生能否運用學科知識去分析或解釋生活議題,試題結合許多情境,如媒體識讀食安或年改等議題、店家能否用將同樣的咖啡杯以不同售價賣給不同顧客、立委選舉制度轉變對政黨體制的影響、媽祖遶境等,試題設計延續生活化、情境化精神。
新聞來源:聯合報暨中央社、一點通學習整理編撰
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