116學年繁星推薦、申請入學、分發入學 近半數不參採數學 數乙考科以財經資訊管理學群居多 114年4月30日 大學招生委員會聯合會 新聞稿
繁星推薦、申請入學參採數學狀況維持穩定
招聯會統計116 學年繁星推薦管道有 555 個系組參採數學A,230 個系組參採數學B,數學A及數學B均可進行招生分組或擇一檢定有111個系組,有811個系組不參採數學。
116 學年申請入學則有631個系組參採數學A,257個系組參採數學B,數學A及數學B均可進行招生分組或擇一檢定有125個系組,有979個系組不參採數學。
與115學年度相比,兩招生管道使用數學考科情況沒有大幅差異,近半數不參採數學,參採數學A超過3成,數學B則約1成3,其餘約6%系組則參採數學A或數學B其中任一科皆可。
116 學年分發入學管道有 155 個校系組使用到分科測驗數學乙
招聯會統計 116 學年度分發入學管道參採數學A的校系與前兩年持平,都是73個系組,參採數學B略下降,有134個系組,使用數學甲及數學乙有些微增加 469個系組參採數學甲,152 個系組參採數學乙,參採數學A+數學乙有1個系組,參採數學B+數學乙有1個系組,使用數學A或B並採計數學乙則有1個系組,數學A或B進行招生分組或擇一檢定有67個系組,還有862個系組不參採數學。
使用數乙考科 以財經、資訊、管理學群居多
招聯會常委會決議從114學年度起將「數學乙」納入分科測驗考科,116 學年度使用情況大多延續前兩年,有使用到分科測驗數乙的155個校系組中,以財經、資訊、管理學群居多,跟前兩年差不多約占7成。
為了協助高中學校進行課程諮詢時,鼓勵學生探索興趣與性向,對於學群學類有更深入的認識後,學生可依據需求選課,因此招聯會提早兩年公布各招生管道所參採之數學考科,提供目前就讀高一學生在高二規劃選擇修習數學時更有方向。不過,招聯會提醒,最終各校系使用的考科還是依據當年度公布的招生簡章為準。
為協助高中生提早規劃升學方向,大學招生委員會聯合會(招聯會)於114年4月30日公布 116學年度「繁星推薦、申請入學、分發入學招生管道數學考科參採查詢系統」https://srecruit.moe.edu.tw/mathsys/。這項查詢系統提供繁星推薦、申請入學及分發入學三大招生管道中,各大學校系所採計的學測數學A、數學B以及分科測驗數學甲、數學乙等四個考科資訊。
由於 108 課綱將高中數學學習自高二起劃分為不同軌道,以滿足不同數學需求的學習面向,目前就讀高一的學生,可透過招聯會首頁連結至此查詢系統,依據感興趣的學校、科系或學群類別進行查詢,以便清晰掌握未來準備大學入學時,不同校系對數學考科的要求,進而在升高二選擇修習數學時有更明確的方向。
附件一
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選項
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116 學年系組數
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115 學年系組數
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116 學年系組數比例
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繁星推薦
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參採數學 A
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555
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553
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33%
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參採數學 B
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230
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248
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13%
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數學 A 及數學 B 均可進行招生分組或擇一檢定
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111
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119
|
7%
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不參採數學
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811
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828
|
48%
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總系組數
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1,707
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1,748
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附件二
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選項
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116 學年
系組數
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115 學年
系組數
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116 學年系組數比例
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申請入學
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參採數學 A
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631
|
622
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32%
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參採數學 B
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257
|
277
|
13%
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數學 A 及數學 B 均可進行招生分組或擇一檢定
|
125
|
139
|
6%
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不參採數學
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979
|
988
|
49%
|
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總系組數
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1,992
|
2,026
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附件三
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選項
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116 學年
系組數
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115 學年
系組數
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116 學年系組數比例
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分發入學
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參採數學 A
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73
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73
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4%
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參採數學 B
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134
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158
|
8%
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參採數學甲
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469
|
455
|
26%
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參採數學乙
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152
|
143
|
9%
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參採數學 A+數學甲
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17
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19
|
1%
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數學 A 及數學 B 均可進行招生分組或擇一檢定
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67
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77
|
4%
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參採數學 A+數學乙
|
1
|
1
|
0%
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參採數學 B+數學乙
|
1
|
1
|
0%
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參採數學 A 或 B 並採計數學乙
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1
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4
|
0%
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不參採數學
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862
|
888
|
49%
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總系組數
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1,777
|
1,819
|
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